NUESTRA PATRONA: LA VIRGEN DE LOS SANTOS Y SAN SIMÓN DE ROJAS
Las advocaciones son una costumbre cristiana que consiste en nombrar a la Virgen María por un nombre diferente en cada lugar.
Los católicos solemos “apodar” a la Virgen María, Madre de Dios, de distintas maneras, según el lugar dónde se halla instalada la devoción, o según la circunstancia, si es una aparición o se la nombra Patrona, etc.
Entre las advocaciones marianas más conocidas podemos mencionar:
- Nuestra Señora de todos los Santos (Móstoles)
"Una tarde hermosa y apacible del mes de septiembre, estando jugando varios jóvenes en el mismo sitio en donde hoy se encuentra construida la Ermita.
Simón de Rojas (Valladolid, 28 de octubre de 1552 - Madrid, 29 de septiembre de 1624), santo de la Iglesia católica, la cual celebra su fiesta el 28 de septiembre. Su devoción a la Virgen María le llevó a fundar la Congregación de los Esclavos del Dulcísimo Nombre de María, el 14 de abril de 1612, para el servicio de pobres y enfermos de Madrid, además de ser conocido como el Apóstol del Ave María.
El fervor que mostró por la Virgen le fue inculcado por su madre Constanza,que era de Móstoles y que desde niño le instruyó en las oraciones a María.
Los católicos solemos “apodar” a la Virgen María, Madre de Dios, de distintas maneras, según el lugar dónde se halla instalada la devoción, o según la circunstancia, si es una aparición o se la nombra Patrona, etc.
Entre las advocaciones marianas más conocidas podemos mencionar:- Nuestra Señora de todos los Santos (Móstoles)
– Virgen del Pilar
– Nuestra Señora de Fátima
– Nuestra Señora de Lourdes
– Nuestra Señora del Carmen
FIESTAS DEDICADAS A NUESTRA PATRONA
- ¿POR QUÉ A NUESTRA PATRONA LE LLAMAMOS VIRGEN DE LOS SANTOS??
"Una tarde hermosa y apacible del mes de septiembre, estando jugando varios jóvenes en el mismo sitio en donde hoy se encuentra construida la Ermita. Fue a parar la pelota a un pequeño agujero cerca de uno de los muros laterales de aquella especie de frontón. Inmediatamente y con objeto de sacarla empezaron a ahondarlo y ensancharlo, y notando que debajo de aquel sitio había una gran oquedad, persistieron en la socavación hasta que vieron que debajo había una cueva a la que fue a parar la pelota.... Pero cual no seria la sorpresa de los allí presentes al oír los gritos del muchacho, que con voz entrecortada por la emoción decía: Aquí hay una Virgen con unos Santos..............
Cuando el hecho se puso en conocimiento de las autoridades del lugar, sacaron a la imagen del tal sitio y la depositaron en un modesto santuario para la veneración de tal imagen.
En un principio estuvo la capilla en el lugar de aparición (donde hoy se encuentra la Sacristía actual). La imagen estuvo en tal lugar durante 88 años, hasta que en el 1602 dono generosamente Doña Constanza de Rojas ( madre de San Simón de Rojas) la casa que le pertenecía y que lindaba con el primitivo santuario, para así ampliarlo y reedificarlo. El entusiasmo del pueblo por tan precioso hallazgo no tuvo límites y desde aquel momento fue unánime proclamada la imagen patrona y protectora de Móstoles
En un principio estuvo la capilla en el lugar de aparición (donde hoy se encuentra la Sacristía actual). La imagen estuvo en tal lugar durante 88 años, hasta que en el 1602 dono generosamente Doña Constanza de Rojas ( madre de San Simón de Rojas) la casa que le pertenecía y que lindaba con el primitivo santuario, para así ampliarlo y reedificarlo. El entusiasmo del pueblo por tan precioso hallazgo no tuvo límites y desde aquel momento fue unánime proclamada la imagen patrona y protectora de Móstoles
TAREAS
- Las advocaciones son..........
- El nombre de la advocación de la patrona de Móstoles es ..........
- Recibe ese nombre porque .................
- ¿Quién encuentra la imagen?
- ¿Quién dona su casa para ampliar el santuario primitivo?
- ¿De quien es madre?
La ermita de Nuestra Señora de los Santos fue construida en el siglo XVII. Entre 1602 y 1605 se construyo en el solar de una antigua casa que era propiedad de Dª Constanza de Rojas, madre del Beato Simón de Rojas. Aunque según la tradición, la imagen ya existía desde bastantes años antes y estuvo colocada durante algún tiempo en el mismo lugar donde después se levantó la ermita.
La construcción fue costeada gracias a la devoción de los mostolenses por su patrona, que hicieron numerosas donaciones y también pagaron las diferentes reparaciones y reformas que se hicieron posteriormente.
La edificación es de una sola nave con pilastras toscanas al interior, la nave está cubierta por bóveda de cañón. Los muros son de ladrillo y cajones de mampostería. Tiene dos puertas de acceso, una a los pies, adintelada y reformada, con herrajes del siglo XVIII y otra en el lado del Evangelio también con herrajes del mismo siglo.
Contiene también espejos del siglo XVII, cornucopias, cuadros de marcos tallados y un gran decorado. La Virgen de los Santos, está situada en un camarín. Existe también una figura de barro que representa a San Juan y el Niño Jesús, de la escultora Luisa Roldán "la Roldana".
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| IMAGEN DEL BEATO EN LA IGLESIA |
Está construida en honor a la patrona del pueblo, cuya fiesta es el 12 de Septiembre.
Está declarada Bien de Interés Cultural, con la categoría de Monumento
Simón de Rojas (Valladolid, 28 de octubre de 1552 - Madrid, 29 de septiembre de 1624), santo de la Iglesia católica, la cual celebra su fiesta el 28 de septiembre. Su devoción a la Virgen María le llevó a fundar la Congregación de los Esclavos del Dulcísimo Nombre de María, el 14 de abril de 1612, para el servicio de pobres y enfermos de Madrid, además de ser conocido como el Apóstol del Ave María.
El fervor que mostró por la Virgen le fue inculcado por su madre Constanza,que era de Móstoles y que desde niño le instruyó en las oraciones a María.
SELFIES BÍBLICOS
¿Te has preguntado alguna vez como se habría escrito la Biblia en nuestros días?
Quizás los hagiógrafos ( los diferentes escritores de la misma) habrían utilizado la tecnología para multiplicar
la difusión de sus escritos:
- ¿Subirían videos a YOUTUBE, INSTAGRAM, TIK TOK?
- ¿Publicarían podcast, blogs o paginas web?
¡Hola amigos!
Este blog, va dirigido a las familias y a los alumnos del centro para que puedan ver como por una ventana, las actividades que realizamos en clase de Religión.
Los contenidos, las canciones, los proyectos, los vídeos, las actividades en grupo... desde Ed. Infantil hasta Sexto de Primaria, os mostraré las nuevas experiencias que viviremos en nuestra asignatura.
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Os animo a que visitéis este blog con frecuencia y participéis con vuestros trabajos y comentarios.
5º-- UNIDAD 4 RELIGIONES DE LA ANTIGÜEDAD
El ser humano siempre ha tratado de dar respuesta a los interrogantes sobre el misterio de la vida.
--Los seres primitivos, descubrían a Dios en la naturaleza; un rayo, una montaña, un río…todo cuanto les rodeaba estaba lleno de misterio y se consideraba una manifestación de los dioses.
--Los seres primitivos, descubrían a Dios en la naturaleza; un rayo, una montaña, un río…todo cuanto les rodeaba estaba lleno de misterio y se consideraba una manifestación de los dioses.
-- Como no podían controlar la mayoría de las situaciones de su vida como: la lluvia, los incendios, las tormentas…… creían en unas fuerzas sobrenaturales que tenían poder sobre sus vidas y para relacionarse con estas fuerzas,
-- elegían espacios que consideraban sagrados ( por ejemplo los menhires o los dólmenes) que eran para ellos lugares sagrados y allí realizaban acciones y ritos para alabarlos y sobre todo para pedirles su protección.
--Estos pueblos eran politeístas, es decir creían en la existencia de muchos dioses, conocemos sus creencias gracias a documentos escritos y sus obras de arte, que expresan la fe de estos pueblos.
Creando una canción con la IA
🎶✨ ¡Reto Musical Pascual! – “¡La Alegría No Se Acaba!” ✨🎶
¿Estáis listos para un reto celestial lleno de ritmo, alegría y trabajo en equipo?
Imaginad que sois compositores cristianos del siglo XXI. Jesús ha resucitado y toda la Iglesia está de fiesta. Vuestra misión, si decidís aceptarla, es crear la letra de una canción que exprese con fuerza y emoción la alegría de los cristianos por la Resurrección de Jesús. Esta canción será nuestro himno de Pascua, una explosión de vida, fe y esperanza.
📌 ¿Cómo lo haréis?
Trabajaréis en grupos cooperativos como verdaderos equipos de compositores.
Buscaréis palabras que transmitan alegría, fe, amor y vida.
Construiréis versos que cuenten lo que significa la Resurrección para los cristianos hoy.
¡Y luego convertiréis vuestra letra en una canción real con la ayuda de la inteligencia artificial!
🎧 ¿Y sabéis qué? Vuestro talento irá más allá del aula.
Con ayuda de la tecnología, podréis escuchar cómo suena vuestra canción. Aquí tenéis 2 increíbles herramientas de inteligencia artificial que os ayudarán a convertir vuestra letra en una melodía única:
🌟 Suno AI: Cread música con IA fácilmente. Solo tenéis que escribir vuestra letra, elegir el estilo... ¡y listo!
🔗 https://app.suno.ai🎼 Loudly: Esta IA os permite generar música original partiendo de textos y emociones. ¡Perfecta para dar ritmo a vuestras ideas!
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💡 Consejo del profe: Pensad en palabras clave como "vida", "luz", "Pascua", "resucitó", "alegría", "esperanza", "amor", "caminar con Jesús"… ¡y dejad que el Espíritu Santo os inspire! 🕊️
🎤 ¡Vamos, artistas del Evangelio! ¿Quién logrará componer la canción más alegre de esta Pascua?
¡Genial! Me alegra que te guste la propuesta. Aquí tienes:
📝 FICHA ORGANIZADORA DEL RETO: “¡LA ALEGRÍA NO SE ACABA!”
🎶 Creando la canción de la Resurrección en equipo 🎶
Nombre del grupo: _______________________
Nombres de los integrantes:
__________________ 2. __________________
__________________ 4. __________________
🧠 PASO 1: ¿QUÉ QUEREMOS CONTAR?
¿Qué significa para nosotros que Jesús ha resucitado?
(Escribid ideas clave. Pensad cómo se siente un cristiano en Pascua).
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💬 __________________________________________________________
💬 __________________________________________________________
💡 PASO 2: BANCO DE PALABRAS FELICES
(Escribid palabras alegres relacionadas con Jesús, la Pascua, la vida nueva…)
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🎉 ____________________
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❤️ ____________________
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✍️ PASO 3: ¡MANOS A LA OBRA! COMPONEMOS LA LETRA
(Estructura: puede tener estribillo + 1 o 2 estrofas)
Título de la canción: _________________________________________
Estribillo:
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🎵 __________________________________________________________
Estrofa 1:
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Estrofa 2 (opcional):
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🎧 PASO 4: ¡AL ESTUDIO MUSICAL!
Elegid una de estas apps para ponerle música a vuestra letra:
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Estilo musical elegido: ___________________________
🌟 PASO 5: REFLEXIÓN FINAL
¿Qué hemos aprendido sobre Jesús y la alegría pascual al crear esta canción?
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📊 RÚBRICA DE EVALUACIÓN - “¡La Alegría No Se Acaba!”
| Criterio | Excelente (4) | Bien (3) | Suficiente (2) | A mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
| Contenido religioso | La letra expresa con profundidad la alegría cristiana por la Resurrección. | La letra expresa adecuadamente el sentido pascual. | Hay alguna referencia, pero poco clara o repetitiva. | No refleja claramente el sentido cristiano. |
| Creatividad y originalidad | La canción es muy creativa, con imágenes y palabras sorprendentes. | Tiene buenas ideas y se nota esfuerzo creativo. | Algo repetitiva o predecible. | Muy básica o copia de otras canciones. |
| Trabajo cooperativo | Todos los miembros colaboraron y aportaron de forma equilibrada. | Buena colaboración, aunque alguno participó menos. | Trabajo poco repartido o con conflictos leves. | Hubo poca cooperación o desequilibrios notables. |
| Uso adecuado de IA musical | La app se usó con gran acierto, adaptando bien letra y estilo musical. | La música acompaña bien a la letra. | La música no encaja mucho o se nota poco trabajada. | No se usó adecuadamente o no se terminó. |
| Presentación y entusiasmo | Cautiva y transmite emoción pascual. Se nota entrega e ilusión. | Transmite alegría. Buena presentación. | Presentación correcta, pero sin emoción. | Falta entusiasmo o no se presentó. |
«Jesús, ¡no me puedo creer que mi madre tenga tu número!»
Se viraliza el audio de una niña que manda un mensaje a Jesús creyendo que su madre guarda su contacto en su móvil
DEL BESTEIRO A LOS GRAMMYS -- NUESTRAS CANCIONES
¡Qué emocionante que los chicos de 5º hayan utilizado la inteligencia artificial para crear y publicar un álbum sobre las obras de misericordia! Este proyecto no solo demuestra sus conocimientos y creatividad, sino también su capacidad para integrar tecnología avanzada en el arte. La inteligencia artificial puede ofrecer herramientas innovadoras que permiten explorar nuevas formas de expresión musical y visual. Al usar IA, los alumnos pueden experimentar con sonidos únicos, generar letras de canciones que reflejen sus ideas y emociones.
Este tipo de iniciativas fomenta el aprendizaje activo y el pensamiento crítico, mientras que anima a los jóvenes a ser pioneros en el uso de tecnologías emergentes.
¡Felicidades a los chicos de 5º por su logro y por atreverse a innovar!
SERGIO Y MARCOS 👉👉👉👉👉 TOLERAR LOS DEFECTOS DE LOS DEMÁS
JARA Y VERA 👉👉👉👉👉 CORREGIR AL QUE SE EQUIVOCA
Mateo y Enzo 👉👉👉👉 LAS PALABRAS DULCES SON MEDICINA
CRISTIAN Y LEO 👉👉 DAR DE COMER AL HAMBRIENTO
María M. y ALDANA 👉👉 ENSEÑAR AL QUE NO SABE
JESÚS Y LEO 👉👉👉 VISITAR A LOS ENFERMOS PUEDE CURAR
PEYTON Y LUCIA 👉👉👉Perdonar al que Nos Ofende
ERIC E IKER👉👉👉👉👉DAR DE BEBER AL SEDIENTO
BRIANA Y ALEJANDRA 👉👉 Dar posada al peregrino
MARÍA Y LEIRE 👉👉👉👉DAR BUEN CONSEJO
AQUÍ ESTÁN LOS VÍDEOS DE VUESTRAS CANCIONES
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