Leemos con atención el documento “Las religiones y las personas”, debatimos sobre el tema y hacemos el acróstico.
Ver la película “La vida de Pí”, minutos del 10 al 21. Comentar la cantidad de religiones que practica el protagonista.
Lluvia de ideas sobre lo que hemos hablado y visto hasta este momento:
https://jamboard.google.com/d/1cny_osj8k6aJqNTsCQufmYf1OvO990bUWcbnMyhrAak/edit?usp=sharing pizarra para 6ºA
https://jamboard.google.com/d/1SundU4ciPapaZijLHNkiKC1aTNU9RYUpddGbpq9Xmrs/edit?usp=sharing pizarra para 6ºB
El hombre, a lo largo de su historia, ha tenido la necesidad de Dios, de explicar las cosas a través de la creencia en un ser superior. Nosotros como cristianos tenemos nuestras creencias, pero desde el respeto vamos a descubrir otras religiones.
Compartir el genially “Dios tiene más de un nombre”. https://view.genial.ly/60046f939680a90d013330b0
https://lasendadereli.blogspot.com/2023/01/las-5-grandes-religiones-ana-c-reli.html
Vemos el vídeo y comentamos el mapa. Después damos un tiempo para que lean los datos con detenimiento. Abrimos turno de palabra para expresar las dudas y comentarios. Completar el cuadro con las características. Fotocopia.
Hacer pasatiempos:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2211bfb51a01 PUZZLE
https://learningapps.org/display?v=pe0agq11c21 EMPAREJAR
https://learningapps.org/display?v=p3notdui521 CRUCIGRAMA
https://learningapps.org/display?v=pzhgm8aya21 SOPA DE LETRAS
Hacer fichas
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEXTO&s=RELIGI%C3%93N&t=byyqopcl4n&sr=n&l=rp&i=uduustz&r=au&db
Genially evaluación: https://view.genial.ly/6019a807a3f53e0d82a91c74
Fotocopia ficha con niños y símbolos. Copiar en la libreta los datos del genially junto a cada imagen.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO? Hacer acróstico con la palabra RELIGIONES (lo hacemos en las mesas por pare
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